A Monitorização, através do trabalho das competências pessoais e sociais, visa combater o abandono e insucesso escolar, por forma a facilitar a integração dos alunos na comunidade educativa, fomentar a sociabilidade e promover a cidadania. Pretende reforçar a sua autonomia proporcionando-lhes uma intervenção individualizada e diferenciada, baseado no reforço dos laços afetivos, determinantes do sucesso e integração dos mesmos na comunidade educativa. Neste sentido, esta intervenção visa sensibilizar os estudantes para a importância das competências pessoais e sociais em diferentes contextos (académico, profissional, pessoal, etc.), apoiando e incentivando o seu self-assessment nesta área e o desenvolvimento de competências nestes domínios.
Assim, esta intervenção foi desenhada com base na aprendizagem destas competências: Compreender a importância de pensar criticamente e desenvolver hábitos e estratégias de assessment (de si mesmos e de contextos micro e macro) na área das competências pessoais e sociais; Compreender as dimensões de inteligência emocional e o seu impacto nos diversos domínios da vida; Reconhecer as competências pessoais e sociais como uma área de contínuo desenvolvimento, identificando o treino e o trabalho pessoal necessários ao desenvolvimento das atitudes e competências desejadas; Desenvolver estratégias de comunicação eficaz em termos de comportamento verbal e não-verbal de acordo com diferentes contextos; Reconhecer e identificar diferentes técnicas de gestão de tempo e de stress, indicando as vantagens contingenciais de cada uma; Compreender a reciprocidade como um elemento transversal nas relações humanas; Identificar e reconhecer os fatores determinantes e as consequências da reciprocidade nas interações humanas.
