Jogar dominó ou às escondidas, imaginar que são figuras famosas ou transformar poemas de Fernando Pessoa são apenas alguns exemplos das dinâmicas realizadas pelos alunos migrantes do concelho de Ponte de Lima nas sessões do projeto de “Português Língua Não-Materna: entre palavras e sorrisos – aprender português a brincar”, que o Município de Ponte de Lima promove desde o início deste ano letivo 2025/2026.
Com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de competências comunicativas em português e a partir de atividades lúdicas diversificadas junto dos alunos que não têm português como língua materna, este projeto desenvolvido pela Equipa Multidisciplinar de Educação do município, inclui crianças de mais de uma dezena de nacionalidades, de diferentes faixas etárias e de vários níveis de ensino, desde o pré-escolar até ao secundário.
É neste ambiente dinâmico e inclusivo, que o Município de Ponte de Lima proporciona às crianças migrantes que frequentam os agrupamentos escolares do concelho a oportunidade de partilharem experiências multiculturais promovendo a partilha, o respeito e a curiosidade em relação ao outro.
